Il Ministero della Cultura ha definito l’intervento “esempio virtuoso di rigenerazione urbana, capace di coniugare valorizzazione del territorio, identità culturale e sviluppo turistico sostenibile”, sottolineandone gli effetti positivi sulla comunità locale.

A ricevere il riconoscimento è stato il sindaco di Aielli, intervenuto alla cerimonia nella capitale. “È un momento di grande orgoglio per tutta la nostra comunità – ha dichiarato – perché questo riconoscimento non premia solo un progetto, ma un’idea condivisa di futuro. ‘Borgo Universo’ rappresenta il risultato di un lavoro collettivo che ha saputo trasformare Aielli in un laboratorio di innovazione culturale e sociale. Il fatto che sia il Ministero della Cultura a riconoscere il valore di questo percorso dà ancora più forza e credibilità a quanto costruito in questi anni.”

“Aielli dimostra che anche i piccoli borghi possono diventare modelli di sviluppo sostenibile e rigenerazione – ha aggiunto – quando c’è una visione chiara, partecipazione e amore per il proprio territorio. Questo traguardo appartiene a tutti: cittadini, associazioni, artisti e amministratori che hanno creduto in questo progetto.”

Il riconoscimento si inserisce nel percorso di candidatura italiana al Premio del Paesaggio del Consiglio d’Europa e conferma Aielli tra le esperienze più significative in Italia nel campo della valorizzazione del paesaggio e della rigenerazione dei territori.

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Obiettivo dell’incontro è stato superare barriere e stereotipi, valorizzando le abilità di ciascuno e promuovendo la partecipazione attiva. Le attività si sono svolte nella sede di ARDA Abruzzo e hanno offerto l’occasione di conoscere da vicino le attività dell’associazione e di rafforzare le reti di sostegno tra imprese e realtà locali.

Il momento di confronto ha messo in luce l’importanza di un impegno aziendale che vada oltre la produzione, investendo nel benessere delle persone e nel territorio. “Crediamo in un modello d’impresa che vada oltre i consueti schemi industriali – ha dichiarato Giulio Caso, amministratore delegato di AdistribuzioneGas –. La crescita di un’azienda passa anche, e soprattutto, dalla crescita delle persone che ne fanno parte. Con iniziative come questa vogliamo offrire esperienze che arricchiscano i nostri dipendenti sul piano umano e rafforzino il nostro legame con il territorio.”

Dal canto suo, Antonietta Fusco, presidente di ARDA Abruzzo, ha sottolineato lo spirito di collaborazione: “Uniti per fare la differenza e trascorrere una giornata di solidarietà e divertimento. Siamo orgogliosi di collaborare con AdistribuzioneGas che quest’anno ci ha scelti per promuove e sostenere l’inclusione sul territorio in cui opera.”

Con “Amanti del Green”, AdistribuzioneGas conferma la propria attenzione sia agli aspetti ambientali sia a quelli sociali, inserendo tali tematiche in un progetto aziendale più ampio volto a consolidare valori condivisi e a costruire un futuro sostenibile e inclusivo.

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Destinato a 24 classi di scuola primaria distribuite sull’isola, suddivise equamente tra gli Ambiti territoriali (con Enna e Caltanissetta che condividono lo stesso segmento), l’iniziativo si estende anche a due istituti superiori professionali con indirizzo sociosanitario: il Marconi-Mangano di Catania e l’Istituto Superiore di Riposto.

Questa sperimentazione in aula rappresenta un passo significativo verso la creazione di un ambiente educativo più inclusivo e sensibile alle esigenze della comunità sorda. Attraverso l’apprendimento e l’uso della LIS, gli studenti non solo acquisiscono una nuova competenza linguistica, ma imparano anche il valore dell’empatia e del rispetto per le diversità. Con l’obiettivo di superare le barriere comunicative, il progetto pone le basi per una società più inclusiva, in cui ogni individuo ha la possibilità di essere ascoltato e compreso.

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In rispetto della mission AAMOD per la conservazione e riutilizzo creativo della memoria storica, APEBOOK mira inoltre a stimolare la cittadinanza alla partecipazione attraverso una “call to action” per raccogliere foto, super8, film, documenti del patrimonio familiare che verranno successivamente rielaborati, e trasformati in lavori artistici, nell’ambito di originali laboratori gratuiti.

Nel calendario degli incontri sono previsti, in particolare, momenti di raduno e condivisione destinati a tematiche e utenze differenziate: il primo, “Ieri oggi domani”, è un laboratorio intergenerazionale con proiezioni e letture svolte dai ragazzi del quartiere per gli anziani, su racconti legati al periodo della guerra, alla scuola, ai giochi, al rapporto tra adulti e bambini e alla vita di ieri e di oggi; il secondo, “Io donna”, è un laboratorio interculturale indirizzato a donne di origine straniera con proiezioni e letture volte a favorire l’inclusione attraverso tematiche di emancipazione femminile.

Tre saranno inoltre i workshop tematici rivolti a ragazzi e adulti: quello audiovisivo “Percorsi di donne” destinato alla realizzazione di un video; quello di design per realizzare un libro visuale multimediale “I book” con parole, disegni e fotografie; infine un workshop fotografico, “Arte sotto l’argine”, per ritratti di uomini e donne del quartiere che fu edificato negli anni ’60 sotto l’argine del Tevere.

Lo sviluppo di laboratori misti per stranieri, giovani, anziani agendo sul patrimonio culturale (libri, immagini, audio, testi) promuove il dialogo, la cooperazione e un’identità culturale condivisa (il tema del femminile nel tempo e nelle culture), favorendo il rispetto dei valori di libertà e democrazia.

APEBOOK è un’iniziativa promossa dell’Archivio Audiovisivo del Movimento Operaio e Democratico in collaborazione con la Cooperativa sociale Magliana Solidale, l’Associazione di Promozione Sociale INsensINverso, deriva film, MAP Studio, Associazione culturale InComune, il Comitato di quartiere Magliana.

Il progetto è realizzato con il sostegno del PIANO CULTURA FUTURO URBANO, “Biblioteca casa di quartiere”, un programma finanziato dal Ministero per i Beni e le Attività culturali e del Turismo, che promuove la cultura per favorire il benessere e migliorare la qualità della vita degli abitanti di quartieri complessi e problematici.

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Nell’occasione si è parlato anche del completamento del museo diocesano di Chieti, una struttura di pregio, accanto alla cattedrale di San Giustino, i cui lavori sono fermi da qualche tempo. “E’ dovere di chi lavora nell’interesse e a servizio dei cittadini – ha sottolineato monsignor Forte – come appunto la Regione e le Chiese diocesane, convergere e collaborare con responsabilità e impegno su progetti a favore della comunità”. Durante l’incontro il presidente D’Alfonso ha anche auspicato l’avvio di un’iniziativa congiunta con la Curia, per trasformare la città di Chieti in una delle “piattaforme Erasmus”, così da attrarre studenti provenienti da tutta Europa.

“Chieti – ha rimarcato il presidente – abbonda di strutture che possono ospitare la comunità dei ragazzi Erasmus. Noi dobbiamo potenziare la capacità dell’Abruzzo di essere luogo di accoglienza di questi giovani carichi di progetti di vita, che partono da ogni angolo dell’Europa all’indirizzo di luoghi di valore, dove si fa formazione di qualità. Di qui il progetto di recupero di alcune strutture ereditate dal passato, su cui approfondiremo da subito la possibilità di copertura finanziaria e individueremo gli assi finanzianti per portare avanti con convinzione questo programma”.

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Il progetto gode quest’anno del finanziamento dei “Fondi Otto per mille della Chiesa Valdese”, lo scorso anno era stato invece finanziato dal Ministero delle Politiche Sociali e del Lavoro. Lo scopo del progetto è quello di formare giovani di età compresa tra i 18 ed i 28 anni come operatori di social network. Le adesioni al Corso di Web Community, completamente gratuito e della durata di sette mesi, dovranno essere inviate entro il 30 novembre 2015, all’indirizzo e-mail dell’Associazione L’Impronta redazione@improntalaquila.org.

Il percorso formativo prevede incontri con professionisti del settore alternati a momenti di attività pratica, sia per le riprese video che per il montaggio con una formazione in modalità “training on the job” per la produzione e l’edizione di video servizi che verranno diffusi in rete attraverso il canale Videocommunity di tiKotv, la Web Tv Sociale impegnata da anni nel mondo delle politiche sociali e dell’integrazione.

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Una festa multiculturale con cena e musica multietnica. A partire dalle ore 20,30, durante la cena, in programma  danze mediorientali, a cura di Midia Nazad e musica albanese con il gruppo Harmonia, costituito dal cantante Nazif Nazifi e il musicista Jeton Bislimi..Una piacevole serata ricca di sapori, emozioni, colori di affascinanti mondi aperta a tutti

L’iniziativa ruoterà intorno al tema dell’accoglienza e della pace. Attraverso la piacevolezza di una festa dove le differenze convivono in un’alchimia magica e l’inclusione sembra una strada in discesa, si vuole trasmettere un messaggio forte, più che mai centrale oggi: accogliere è un preciso dovere di cittadinanza

Dunque, il progetto “ Videocommunity” come emblema del dialogo tra le culture e New Media Center come luogo per consolidare il confronto, il rispetto etico e la comprensione reciproca.

Il progetto New Media Center, videocommunity” a servizio per un anno del territorio aquilano ha creato uno spazio di progettazione partecipata e di formazione permanente, un centro di accompagnamento alla produzione, un luogo di aggregazione e di sperimentazione sul video, sulla televisione e sui nuovi media. Sulla WebTv Sociale tiKoTV  dell‘Associazione Culturale L’impronta  sono stati raccolti, trasmessi e condivisi video prodotti dalle comunita’ al fine di stimolare lo scambio di conoscenza e la crescita del tessuto sociale. Un vero e proprio social network.

Grazie al progetto, i partecipanti per un anno hanno seguito percorsi formativi e di inserimento sociolavorativo in Redazioni giornalistiche (L’Impronta -Svago, Portfolio e tiKoTv) giovani e dinamiche.

Il destinatario primario del progetto è stata l’intera comunita’ della provincia dell’Aquila di italiani e stranieri residenti nel territorio, quali singoli o gruppi (comunita, associazioni, scuole).

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