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Contando sulla presenza di oltre 5.000 volontari che operano in tutta Italia, l’Associazione in queste settimane è impegnata in un ciclo di presentazioni, in presenza e online, per fare conoscere a tutti le opportunità esistenti.A L’Aquila l’appuntamento è sabato 24 ottobre nel pomeriggio al parco del Castello: per rispettare le normative vigenti incontreremo una sola famiglia per volta previa prenotazione(tramite mail: intercultura.aq@gmail.com o telefono: 3494482882, Morgana). Per studenti, genitori e insegnanti interessati, sarà l’occasione di conoscere i volontari della zona, che seguiranno passo passo l’esperienza dei ragazzi e delle loro famiglie. All’incontro interverranno anche diversi studenti rientrati da poco dall’esperienza all’estero, che racconteranno la loro vita presso la scuola locale e con la loro famiglia ospitante.

I volontari spiegheranno le modalità per partecipare al concorso e per richiedere una borsa di studioe risponderanno alle domande. Intercultura, in quanto Associazione di volontariato senza scopo di lucro, da sempre mira ad avere un impatto sociale forte sulla nostra società, attraverso centinaia di borse di studio, che provengono da un fondo proprio e dalle donazioni liberali di aziende, enti e fondazioni che sostengono i progetti dell’Associazione.

Studenti e genitori dell’Aquila interessati a ricevere maggiori informazioni sui programmi possono contattare i volontari del Centro locale dell’Aquila, chiamando Morgana al tel. 3494482882.

Per chi non potesse partecipare all’incontro, sul sito nazionale di Intercultura ogni settimana è possibile seguire una diretta online per scoprire le Storie dei ragazzi che sono stati in tutto il mondo e le caratteristiche dei programmi e del bando di concorso. Per registrarsi www.intercultura.it/presentazioni-online

Secondo un’indagine condotta dall’Istituto di ricercaIpsos su un campione di 886 partecipanti ai programmi di Intercultura, partiti tra il 1977 e il 2012

●l’84% di chi partecipa a un programma di Intercultura si laurea vs la media italiana tra ex liceali pari al 56%

●il 32% ottiene il massimo alla laurea rispetto al 24% della media nazionale

●l’89% conosce mediamente due lingue straniere, rispetto alla media italiana del 24%

●l’84% dichiara di non avere avuto difficoltà a trovare/cambiare cambiare lavoro;

●il 69%si dichiara complessivamente molto felice, uno stacco netto rispetto alla media degli italiani che è del 47%

●il 48% ha svolto attività di volontariato, rispetto alla media degli italiani del 13%

Il beneficio del singolo studente, insomma, va a ricadere sull’intera collettività. Lo dimostra anche una ricerca sviluppata nel corso del 2020 dalla Fondazione Intercultura. Sviluppata con metodologia SROI e focalizzata sull’analisi dell’impatto sociale generato dal programma di mobilità studentesca, da questo studio emerge cheper ogni euro investito nei programmi di mobilità studentesca di Intercultura, sono stati generati 3,13 euro di beneficio sociale.

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GLI STRUMENTI PER LA SCELTA – Per effettuare l’iscrizione on line va innanzitutto individuata la scuola di interesse. Strumento utile in questo senso e’ il portale ‘Scuola in Chiaro’ che raccoglie i profili di tutte le scuole italiane e visualizza informazioni che vanno dall’organizzazione del curricolo, all’organizzazione oraria, agli esiti degli studenti e ai risultati a distanza (Universita’ e mondo del lavoro).

SCUOLA DELL’INFANZIA – La domanda resta cartacea e va presentata alla scuola prescelta.
Possono essere iscritti alle scuole dell’infanzia le bambine e i bambini che compiono il terzo anno di eta’ entro il 31 dicembre 2018, che hanno la precedenza. Possono poi essere iscritti le bambine e i bambini che compiono il terzo anno di eta’ entro il 30 aprile 2019. Non e’ consentita, anche in presenza di disponibilita’ di posti, l’iscrizione alla scuola dell’infanzia di bambini che compiono i tre anni di eta’ successivamente al 30 aprile 2019.

SCUOLA PRIMARIA – Le iscrizioni si fanno on line. I genitori possono iscrivere alla prima classe della scuola primaria le bambine e i bambini che compiono sei anni di eta’ entro il 31 dicembre 2018. Si possono iscrivere anche i bambini che compiono sei anni dopo il 31 dicembre 2018 e comunque entro il 30 aprile 2019. Non e’ consentita, anche in presenza di disponibilita’ di posti, l’iscrizione alla prima classe della primaria di bambine e bambini che compiono i sei anni successivamente al 30 aprile 2019. I genitori, al momento della compilazione delle domande di iscrizione on line, possono indicare, in subordine rispetto alla scuola che costituisce la loro prima scelta, fino a un massimo di altre due scuole di proprio gradimento. Il sistema di iscrizioni on line comunica di aver inoltrato la domanda di iscrizione verso le scuole indicate come seconda o terza opzione.

SECONDARIA DI I GRADO – All’atto dell’iscrizione on line, i genitori esprimono le proprie opzioni rispetto alle possibili articolazioni dell’orario settimanale che puo’ essere di 30 oppure 36 ore, elevabili fino a 40 (tempo prolungato), in presenza di servizi e strutture idonee.
In subordine alla scuola che costituisce la prima scelta, e’ possibile indicare fino a un massimo di altre due scuole di proprio gradimento. Per l’iscrizione alle prime classi a indirizzo musicale, i genitori devono barrare l’apposita casella del modulo di domanda di iscrizione on line. Le istituzioni scolastiche organizzeranno la prova orientativo-attitudinale in tempi utili per consentire ai genitori, nel caso di carenza di posti disponibili, di presentare una nuova istanza di iscrizione, eventualmente anche a un’altra scuola.

SECONDARIA II GRADO – Nella domanda di iscrizione on line alla prima classe di una scuola secondaria di secondo grado statale, i genitori esprimono anche la scelta dell’indirizzo di studio. Oltre alla scuola di prima scelta e’ possibile indicare, in subordine, fino a un massimo di altre due scuole di proprio gradimento.

ISCRIZIONI ALLE PRIME CLASSI DEI PERCORSI QUADRIENNALI – A partire dall’anno scolastico 2018/2019 sara’ possibile scegliere anche uno dei cento percorsi sperimentali, attivati in altrettante classi prime di Licei e Istituti tecnici, per la conclusione del percorso di studi in quattro anni. Le classi prime potranno essere attivate esclusivamente nelle scuole statali e paritarie i cui progetti di sperimentazione saranno approvati a conclusione della valutazione, in corso da parte del Ministero, delle candidature pervenute a seguito della pubblicazione di un apposito bando. È consentita l’attivazione di una sola classe prima per un solo indirizzo di studio fra quelli gia’ presenti nell’offerta formativa della scuola.
Per quanto riguarda l’istruzione professionale, nel 2018/2019 partiranno i nuovi indirizzi previsti da uno dei decreti attuativi della legge 107 del 2015 (Buona Scuola). Il relativo regolamento sara’ a breve sottoposto al vaglio della Conferenza Stato Regioni.
La circolare contiene informazioni dettagliate anche sulle iscrizioni di alunne e alunni con disabilita’, con disturbi specifici di apprendimento e con cittadinanza non italiana. Con riferimento a questi ultimi, in particolare, si ricorda che anche per quelli sprovvisti di codice fiscale e’ consentito effettuare la domanda di iscrizione on line. Una funzione di sistema, infatti, consente la creazione di un cosiddetto “codice provvisorio” che, appena possibile, l’istituzione scolastica sostituisce con il codice fiscale definitivo.

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Nella scuola statale sono più di 1 milione gli alunni dell’infanzia, 2.583.514 quelli della scuola primaria, 1.649.408 gli studenti della secondaria di I grado e 2.628.648 quelli della secondaria di II grado. Oltre 216.000 gli alunni con disabilità.

Complessivamente, le classi saranno 369.902 distribuite in 8.384 istituzioni scolastiche. Fra le regioni con più alunni, la Lombardia(1.185.662), seguita da Campania (920.964), Sicilia (763.529), Lazio (741.633).

Domani il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Stefania Giannini inaugurerà l’anno scolastico in Molise.  Prima tappa della visita, alle ore 9.30, l’ISIS “Majorana Fascitelli” di Isernia. Successivamente il Ministro si recherà presso la scuola primaria dell’Istituto Comprensivo San Giovanni Bosco, sempre a Isernia. La visita si concluderà presso il Comprensivo di Carovilli “Molise Altissimo” dove il Ministro presenterà il documento “La Buona Scuola per le aree interne” con le linee guida per le cosiddette Aree-Progetto.

Sempre domani il Sottosegretario all’Istruzione, Davide Faraone, sarà a Palermo alle 10.30 per inaugurare l’anno scolastico del Liceo Linguistico “Ninni Cassarà”. Insieme a lui ci sarà anche Don Ciotti.  Il Liceo Linguistico “Ninni Cassarà” è stato riqualificato e reso opera d’arte grazie al lavoro dei volontari e degli studenti coinvolti nel progetto “S.O.S. Scuola”. Segno evidente di quanto la scuola possa essere fondamentale per la rigenerazione dell’ambiente e del contesto sociale.  Oltre ad essere motore fondamentale e luogo d’eccellenza dell’inclusione.

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Assunzioni. “Abbiamo ricevuto 71.683 domande da parte di coloro che hanno diritto ad essere assunti – ha proseguito la titolare del dicastero di viale Trastevere riferendosi al Piano straordinario di assunzioni di docenti – e questa e’ una opportunita’ straordinaria non solo per gli insegnanti ma per tutta la scuola, quindi anche per gli studenti e le famiglie”. Giannini ha poi ricordato che il fondo di funzionamento della scuola “sara’ raddoppiato quest’anno”.

L’inizio del nuovo anno scolastico è fissato come sempre a settembre, ma come da tradizione varia da regione a regione. I primi a rientrare nelle aule saranno i ragazzi delle province autonome di Bolzano e Trento, per i quali i portoni della scuola si riapriranno rispettivamente il 7 ed il 9 settembre. Gli ultimi a ricominciare saranno invece gli alunni veneti e pugliesi, per i quali l’avvio è fissato al 16 settembre. Il 14, rientrerà invece in classe il grosso del resto degli studenti italiano: Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Friuli Venezia Giulia, Liguria, Lombardia, Marche, Piemonte, Sardegna, Sicilia, Umbria e Valle d’Aosta. Il giorno dopo infine, prima campanella per Toscana, Lazio ed Emilia Romagna.

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Un decreto, quello in questione, che riguarda il piano straordinario previsto dalla riforma Renzi-Giannini e per il quale in totale si arriverà a 102.734 assunzioni effettuate dallo Stato nella scuola. Ma l’assegnazione della cattedra non  verrà fatta ‘in blocco’ per tutti.

In primis, il decreto suddivide il piano in tre fasi: A, B e C. A queste si somma la fase cosiddetta ‘zero’, ovvero quella del turn-over, che ci sarebbe stato al di là della riforma. In ogni caso tutti i docenti interessati (ovvero quelli iscritti alle Graduatorie ad esaurimento, le ‘Gae’, o alle graduatorie del concorso 2012), dal 28 luglio al 14 agosto- spiegano dal Miur- “dovranno iscriversi alla procedura nazionale, tenendo presente che, comunque, chi poi sarà assunto nelle fasi zero e A non parteciperà alle fasi B e C”.

In attesa che il Ministero di viale Trastevere pubblichi le annunciate FAQ proviamo a capire cosa succederà.

Già con il decreto trasmesso con una circolare del 10 luglio sono state avviate le procedure per l’assunzione a tempo indeterminato di 36.627 docenti (21.880 su posti comuni e 14.747 su posti di sostegno). I posti saranno coperti con docenti delle Graduatorie ad esaurimento e delle Graduatorie dei concorsi. Si tratta della cosiddetta fase ‘zero’, seguente la procedura ‘tradizionale’, che prevede le assegnazioni su base provinciale e che dovrà concludersi entro il 14 agosto.

La circolare in questione contiene anche le tabelle di ripartizione del numero massimo di assunzione per provincia e grado di istruzione. In questo caso, sono già partite alcune convocazioni da parte degli Usr del territorio di competenza.

Per quanto riguarda il piano di assunzioni straordinario, la fase A verrà gestita proprio come il turn-over, ovvero dagli uffici scolastici regionali che a livello provinciale provvederanno alle assunzioni nel “limite dei posti rimasti vacanti e disponibili- si legge nel decreto- in organico di diritto”. Quindi saranno attribuiti i 10.849 posti vacanti e disponibili e quelli residui della fase ‘zero’. Ma su questa fase – benchè si tratta della stessa procedura utilizzata da anni – ancora non si conoscono alcuni importanti dettagli.

In particolare, gli uffici scolastici regionali non sono a conoscenza delle ripartizioni dei posti per ciascuna provincia.

Conclusa anche la prima parte prevista dal piano straordinario, partiranno le fasi successive. La fase B riguarderà i posti non ancora assegnati precedentemente, ovvero i posti dell’organico di diritto rimasti ancora vacanti, ma in questo caso la procedura é nazionale e tutto partirà dalla domanda presentata entro il 14 agosto. Già da ora bisognerà indicare tutte le province a livello nazionale in ordine di preferenza e tutte le fasi successive- proposta assunzione, accettazione o rinuncia- saranno gestite online. I docenti che non accetteranno la proposta in una delle tre fasi del piano straordinario verranno cancellati dalle rispettive graduatorie.

La fase C è l’ultima che riguarderà 55.258 posti, il cosiddetto organico potenziato. I Dirigenti scolastici dovrebbero elaborare un piano dell’offerta formativa, triennale, ed ogni scuola per realizzarlo dovrebbe avere una dotazione aggiuntiva di docenti rispetto all’organico di diritto. Ma queste ulteriori assegnazione verranno fatte solo tra coloro che avranno già fatto domanda per la fase B e non sono stati ovviamente assunti precedentemente. Questa ultima fase verrà dunque definita e specificata in seguito ma sono diversi i timori che girano tra i docenti.

Tra questi le differenze tra le fasi di assunzione.  Coloro che verranno immessi in ruolo con le fasi Zero, A e B saranno titolari a pieno titolo presso le varie scuole e quindi avranno la loro classe e i loro alunni, quelli della fase C resteranno sempre legati all’ampliamento dell’Offerta formativa e quindi dovranno lavorare su reti di scuole. Ma la paura più grande per tutti è essere “spediti” ad insegnare nel posto più lontano da casa. E’ certo, però, che tutti attendono con ansia la convocazione.

Marta Nicoletti -Dire

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