Scuola: Identità locale e società interculturale/video

Secondo appuntamento con il percorso formativo “L’intercultura a scuola” destinato sia personale docente che non docente organizzato dal Circolo Didattico Amiternum dell’Aquila in partenariato con associazioni di volontariato del territorio nell’ambito del programma FEI. Roberto Lettere, sociologo, ha tracciato le linee del significato di “Identità locale e società interculturale” nel contesto scuola-territorio specifico della provincia […]

lettereSecondo appuntamento con il percorso formativo “L’intercultura a scuola” destinato sia personale docente che non docente organizzato dal Circolo Didattico Amiternum dell’Aquila in partenariato con associazioni di volontariato del territorio nell’ambito del programma FEI.

Roberto Lettere, sociologo, ha tracciato le linee del significato di “Identità locale e società interculturale” nel contesto scuola-territorio specifico della provincia dell’Aquila alla luce del traumatico cambiamento avutosi dopo il sisma del 6 Aprile 2009. Avvalendosi della considerevole banca dati raccolti dall’Osservatorio Provinciale e l’Anagrafe dell’Obbligo Formativo, si è puntato a formare ed informare i partecipanti non soltanto in rapporto alle tematiche generali dell’educazione interculturale, ma anche al ruolo che i formatori stessi ricoprono all’interno delle rispettive aree di appartenenza e dunque al ruolo di “moltiplicatori” delle conoscenze e delle esperienze.

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L’Aquila: Identità locale e societa’ interculturale

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