Marco Gabriele Proietti, presidente della Cyber Security Foundation, ha analizzato l’impatto delle recenti minacce ricevute da centinaia di istituti scolastici italiani. Secondo il dirigente, l’episodio evidenzia come una minaccia trasmessa tramite canali digitali possa generare conseguenze tangibili, anche in assenza di un attentato reale. Poche email sono sufficienti per bloccare le attività didattiche, attivare le forze dell’ordine e creare preoccupazione in numerose famiglie.

Proietti sottolinea l’asimmetria di risorse: chi lancia l’allarme agisce con mezzi minimi, mentre le istituzioni devono attivare procedure complesse per garantire la sicurezza. In questi scenari, il danno può essere concreto anche quando l’ordigno non esiste fisicamente. La somiglianza tra i testi delle minacce attuali e quelli diffusi il 2 novembre, pur con firme diverse, mette in luce un pericolo spesso trascurato: l’assuefazione.

La ripetizione degli allarmi rischia di indebolire la percezione del rischio, portando a considerare normale ciò che non lo è. Proietti avverte che questo sarebbe un errore grave, poiché ogni segnalazione richiede la massima attenzione. L’obiettivo di chi usa questi strumenti non è solo colpire un edificio, ma mettere alla prova la capacità di risposta dello Stato e la fiducia dei cittadini nei sistemi di sicurezza.

Il presidente della Cyber Security Foundation rileva l’importanza di proteggere le scuole, luoghi fondamentali per la formazione del senso critico e delle nuove generazioni. È in questi ambienti che si costruisce il futuro di un Paese preparato e capace di affrontare le minacce. Per questo motivo, è necessario rafforzare il coordinamento tra istituzioni scolastiche, autorità di pubblica sicurezza e organismi competenti in materia di cybersicurezza.

Proietti propone l’adozione di un protocollo nazionale per gestire le minacce digitali su larga scala. Proteggere le scuole significa difendere la sicurezza degli studenti e la libertà di crescere senza che la paura influenzi la vita quotidiana.